为深化学生对专业实践的理解，提升职业技能与行业认知，数学与计算机科学学院（以下简称“数计学院”）组织2023级相关专业学生，开展了一场以“信息系统运行维护服务”为主题的认知实习活动。

本次认知实习旨在将课堂理论与实际工作场景相结合，让学生近距离接触和了解现代信息系统的日常运行、维护保障、故障排查及服务管理全流程。活动重点围绕企业或机构信息中心、数据中心或专业IT服务公司的运维部门展开。在实习现场，学院安排了经验丰富的专业教师与企业导师共同带队指导。

活动中，学生们首先参观了实习单位的核心机房与网络运维中心，直观了解了服务器集群、网络设备、存储系统及环境监控等基础设施。运维工程师为同学们详细讲解了信息系统7×24小时不间断运行的重要性，以及保障系统高可用性、数据安全与业务连续性的关键技术与日常规范。

同学们分组参与了模拟运维场景的实践环节。在导师的指导下，他们初步学习了系统状态监控工具的使用、日志分析的基本方法、常见故障的应急响应流程，以及变更管理、事件管理、问题管理等IT服务管理（ITSM）的核心概念。通过亲手操作和案例分析，同学们对“运行维护服务”不再是抽象的概念，而是具体、细致且责任重大的技术服务工作。

数计学院负责人在活动中表示，信息系统运行维护是IT产业链中至关重要的支撑环节，人才需求持续旺盛。组织此类认知实习，是学院强化应用型人才培养、对接产业需求的重要举措。它不仅能帮助低年级学生尽早树立正确的职业观念，明确学习方向，也为后续的专业课程学习与项目实践打下了坚实的感性基础。

参与实习的2023级学生纷纷表示，此次活动开阔了眼界，震撼于实际运维环境的复杂性与严谨性，也深刻体会到课堂所学基础知识在实际工作中的支撑作用。他们认识到，一名优秀的运维工程师不仅需要扎实的技术功底，更需要强烈的责任心、缜密的逻辑思维和良好的团队协作能力。

数计学院将继续拓展校企合作深度，丰富认知实习与专业实习的内容与形式，构建贯穿人才培养全过程的实践教学体系，致力于为社会输送更多高素质、强实践、懂管理的复合型信息技术人才。